秋田では珍しく，少し早い桜の開花と共に新年度を迎えられること，そして何よりマスクを外して皆様にお会いできることが増えることに，例年以上にワクワクしております。今年度もどうぞよろしくお願い致します。 　附属幼稚園は桜だけではなく四季折々の木々や草花に彩られています。秋田市中心部とは思えないほど広い園庭では，子どもたちが思い思いに駆けまわったり，木に登ったり，「ジュース」や「アイス」を創ったり，ときには「パーティー」をして，おもてなしをしてくれます。 本園では，教育目標として「心豊かで創造的な子どもの育成」を掲げ，子ども主体の生活および一人ひとりの育ちを保障するために，遊びを中心とした園生活や行事を計画的に進めております。一人ひとりが自己を発揮しながら，多様な遊びを通し，たくさんの発見をし，多くの学びを得ています。日々，思いっきり遊ぶことを通して，充実感や満足感を十分に味わい，結果として心豊かな子どもが育まれると考えています。私たちは誰もが子ども時代を過ごしていますが，その頃のことは大半を忘れてしまっているかもしれません。一人ひとり，環境も違えば，興味・関心も違います。生活習慣や生活リズムももちろん違います。でも，自分の思いを十分に発揮しながら遊ぶ中で，大好きな先生やいつも生活している友達と少しずつつながっていく…そのような子どもの姿を大切にしたいと思います。子どもが，子どもらしい生活ができる時間や空間は，そんなに長くもなく，どこにでもあるわけではないかもしれません。だからこそ，子どもが子どもらしく生活することを丁寧に考えていきたいと思っています。

明治44年（1911年）に秋田県女子師範学校附属幼稚園として創立以来，秋田師範学校附属幼稚園，秋田大学秋田師範学校附属幼稚園，秋田大学学芸学部附属幼稚園，秋田大学教育学部附属幼稚園，そして平成10年（1998年）に秋田大学教育文化学部附属幼稚園と名称を改め，現在に至っています。これまで112年にわたり，地域における先導的な幼児教育・保育の実践と研究の推進に取り組んできました。この4月に児童の権利に関する条約の精神にのっとった「こども基本法」が施行されました。基本理念の第一として「すべてのこどもについて，個人として尊重されること，基本的人権が保障されること，差別的取扱い受けることがないようにすること」が明記されています。今日の日本において圧倒的に少数派（マイノリティ）である子どもたちを取り巻く環境は，もしかすると厳しいものがあるかもしれません。しかしこの理念をより具現化するために，子どもの姿の小ささに惑わされず，一個の個人として尊重しながら，共に生活をし，遊ぶ中で「生涯にわたる人格形成の基礎を培う（幼稚園教育要領総則・幼稚園教育の基本）」幼児期の教育・保育をこれからもおこなっていきたいと思います。 秋田大学教育文化学部の附属学校園は同一敷地内にあります。大学（手形キャンパス）とも比較的近い距離に位置しています。各附属学校との交流活動だけではなく，園児にとって憧れの対象でもあるお姉さんやお兄さんやとかかわることができることも，附属幼稚園ならではの恵まれた教育・保育環境です。 学部教員との連携はもとより，学部学生の教育実習の場ともなっています。幼稚園が学部学生にとって実践的に保育を学ぶ場であると同時に，子どもたちにとっても大学生とのかかわりは，他では得られない貴重な体験となっています。 新型コロナ感染症対策とはいえ「三密」の回避，「ソーシャル・ディスタンス」など子どもの生活を考える上ではなかなか厳しい時期が続いておりました。少しずつ従来の生活に戻しつつ，もちろん子どもたちの健康に留意しながら，子どもたちも教職員も笑顔で過ごしていきたいと思っております。 ぜひ一度，本園に足をお運びください。みなさまのご来園をお待ちしています。

                                                                                  秋田大学教育文化学部附属幼稚園　　　園長　山名 裕子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

                                                                                                                                             令和5年4月